Workshop Universal Design, Bratislava, Slovakia

Na Fakulte architektúry a dizajnu STU v Bratislave sa uskutočnil pútavý a poučný workshop, ktorý znamenal zásadný krok v pochopení kľúčovej úlohy univerzálneho navrhovania pri formovaní udržateľného a inkluzívneho mestského prostredia. Workshop odštartoval predstavením projektu UMKA docentkou a prodekankou pre výskum na FAD STU Zuzanou Čerešňovou. Toto podujatie so zameraním na prístupnosť v rámci Európskej únie pripravilo pôdu pre deň plný skúmania a objavovania. Po nej vystúpila Ana Llopis Alvarez, docentka z Univerzity v Stavangeri v Nórsku, s prednáškou „Univerzálny dizajn verejných priestorov“ o základných aspektoch univerzálneho navrhovania, pričom skúmala jeho integráciu do národných a regionálnych priorít plánovania. Malé skupiny účastníkov dostali príklady mestských verejných priestorov a stali sa aktívnymi prispievateľmi do diskurzu. Potom Tegg Westbrook, docent na Fakulte vedy a techniky, Katedra bezpečnosti, ekonomiky a plánovania na Univerzite v Stavangeri, prezentoval „Asistované bývanie v inteligentných domoch“. Vo svojej prednáške sa zaoberal tým, ako môže prispieť bezpečnosť, diaľková komunikácia, správa energie, liekov a reakcia na núdzové situácie k špecifickým potrebám asistovaného bývania. Po informatívnej prednáške sa účastníci zúčastnili interaktívneho cvičenia zameraného na posúdenie rizík a prínosov konkrétnych zariadení. Na záver Cathy Dalton, architektka, výskumníčka v oblasti dizajnu a zakladateľka írskej spoločnosti MUSE Design, predstavila prednášku „Dizajn pre neurodiverzitu“, v ktorej skúmala koncept citlivého prostredia, ktoré maximalizuje individuálnu pohodu používateľov. Študenti potom preskúmali modelový návrh pôdorysu a spoločne zvažovali, či a ako by ho mohli upraviť, aby lepšie vyhovoval potrebám neurodiverzných používateľov. Po každom cvičení účastníci prezentovali svoje zistenia. Všetky prednášky a diskusie boli simultánne prekladané do slovenčiny/angličtiny, ako aj do posunkového jazyka, takže workshop sa snažil byť čo najviac inkluzívny.